ChatGPTというAIチャットボットがアメリカのアカデミアを騒がせ始めました。
それは簡単に使用でき、対話のような応答を生成することができるという点で、非常に優れており、学生が論文を書いて学位を取得する時代の終焉を予測する人も出てきました。
しかし、これが「終わりの始まり」ではないと考えている人もいます。
多くの反対派は、ボットの結果の不正確性を指摘しており、文体の単調なトーンも人間的ではないことから、実際の書き物を置き換えることはないと指摘しました。
実際、ChatGPTや類似のAIシステムは教育以外の分野でも使用されていますが、教室はチャットボットの悪用を防止したり、逆に新しい技術を実践する場所となっているようです。
ChatGPTの存在により、教師たちはこんにちの教育にどんな方法が最適かを長い目で見極め、学生に提供する必要があります。
基本的なエッセイなどの学生のパフォーマンスに対する評価方法は、ChatGPTで模倣できるようになった今、近い将来には廃止される可能性があります。
しかし、チャットボットをジミックや脅威として捉える代わりに、教師たちはこのチャットボットが教育、教育コンテンツ、教育の意義を再調整する必要があることを示しています。
